Із початком жовтня в Україні стартував місяць кібербезпеки. Це – міжнародна практика: саме у другий місяць осені по всьому світу проводять заходи, покликані привернути увагу суспільства до загроз у мережі. А це означає, що саме час нагадати учням правила безпечного користування інтернетом. Тож пропонуємо кілька ідей, які можна використати під час проведення тематичної години спілкування.

Довіряй та перевіряй

«Привіт! Мені терміново потрібні гроші, чи можеш скинути на картку? Віддам за пару днів» – запропонуйте учням подумати над тим, що саме вони зробили б, отримавши таке повідомлення від друга. Або: «Доброго дня! Це служба безпеки банку. З вашого рахунка намагалися перевести 20 000 грн. Ми заблокували операцію, проте тепер вам потрібно виконати наші інструкції, аби розблокувати картку» – а що робили б діти, якщо б їм зателефонували із такими заявами? 

Так, коли ми розглядаємо гіпотетичну ситуацію, нібито очевидно, що перед нами шахрайська схема, проте в реальності зорієнтуватися буває складно. Чому? Тому що шахраї використовують прийоми соціальної інженерії — сукупність засобів і методів, що застосовуються з метою отримання конфіденційних даних і грошових коштів.

Щоб протистояти таким методам, потрібно знати, з чим ми маємо справу. 

Методи соціальної інженерії:

• Фішинг – полягає у створенні масової інтернет-розсилки нібито від імені відомої організації. Сюди можуть входити SMS-повідомлення про виграш цінної річі (телефона, ноутбука, авто, квартири), пропозиції взяти участь у лотереях, посилання на підроблені сайти нібито вашого банку з проханням змінити пароль тощо.
• Вішинг – «офіційні дзвінки» від банків чи інших сервісів. Для цього використовуються заздалегідь записані голосові повідомлення, які максимально схожі «офіційний дзвінок». Із їхньою допомогою можна отримати потрібну інформацію від абонента. Жертва може навіть не зрозуміти, з ким та для чого насправді говорила.
• Смішинг – повідомлення про блокування / злом банківської картки або аккаунта. Після такого повідомлення користувачу пропонують перейти на підроблений сайт і вказати особисті дані.
• Троян – на пошту надходить лист із пропозицією отримати додатковий дохід, виграш, оновлення програми тощо. Завантаживши програму, користувач заражає свій пристрій вірусом, який збирає або змінює наявну інформацію. Файл ретельно маскується, тому розпізнати підробку вдається не кожному: саме тому «троянського коня» вважають одним із методів соціальної інженерії.
• Кві про кво – шахрай телефонує користувачу, видає себе за співробітника технічної підтримки та повідомляє про збої в роботі програмного забезпечення. Людина виконує вказівки зловмисника, тим самим надаючи доступ до важливої інформації.
• Претекстинг – у цьому випадку зловмисник видає себе за особу, відому потенційній жертві. Шахраї телефонують громадянам і представляються співробітниками кредитно-фінансових організацій, кол-центрів або технічної підтримки. Щоб викликати довіру, вони повідомляють співрозмовнику інформацію про нього (наприклад, прізвище, посаду, дату народження) або про проєкти, з якими він працює. Іноді хакер може представитися знайомим або членом сім’ї, а потім просить швидко переказати кошти на вказаний рахунок.

Створюємо правила

Як розпізнати шахрая та захиститися? Ось декілька правил, які допоможуть захиститися від основних кіберзагроз:

1. У жодному разі не повідомляйте незнайомим особам такі дані: реквізити банківської картки; персональну інформацію, враховуючи ПІБ, дату народження, місце проживання; останні SMS-коди, які прийшли на телефон просто перед дзвінком тощо.
2. Ретельно перевіряйте інформацію, особливо якщо це обіцянка вигоди з незнайомих джерел чи номерів. Шукайте офіційний сайт організації, яка нібито влаштовує розіграш, там завжди буде відповідна інформація.
3. У випадку з фішинговими SMS-повідомленнями варто перевірити точність посилання, за яким вам пропонують перейти: попри всю схожість воно все ж матиме кілька неправильних символів або букв.
4. Коли йдеться про блокування або викрадення грошей з картки, перевірте це самостійно через мобільний додаток або зверніться по допомогу до співробітників банку.
5. Якщо вам телефонують або пишуть нібито знайомі чи друзі – зв’яжіться з ними через інші месенджери та уточніть, чи дійсно потрібна ваша допомога, або ж просто поставте запитання, відповідь на яке знає лише ця людина.
6. Пильнуйте: не переходьте на сумнівні ресурси та не завантажуйте невідомі програми.
7. Якщо на вас тиснуть та вимагають швидко ухвалити рішення, варто зупинитися та подумати, чи дійсно це раціонально. Запитайте себе: якщо те, що мені говорять, правда, то де я можу перевірити цю інформацію.

 

🛡️ Поради учням щодо кібербезпеки

🔒 1. Захищай свої паролі

• Створюй складні паролі (використовуй великі й малі літери, цифри, символи).

• Не розповідай пароль навіть друзям.

• Змінюй його щонайменше раз на 3–6 місяців.

---

📱 2. Будь обережним у соцмережах

• Не публікуй особисту інформацію (адресу, школу, телефон, фото документів).

• Перевіряй налаштування приватності.

• Не додавай у друзі незнайомців.

---

💬 3. Не переходь за підозрілими посиланнями

• Якщо отримав повідомлення з дивним лінком — не відкривай його.

• Перевіряй адресу сайту: справжні сайти зазвичай починаються з https://.

---

🧠 4. Критично мисли

• Не довіряй усьому, що бачиш в Інтернеті.

• Перевіряй інформацію на офіційних джерелах.

• Не поширюй фейки або чутки.

---

💻 5. Використовуй антивірус і оновлення

• Регулярно оновлюй програмне забезпечення.

• Використовуй антивірус і брандмауер (firewall).

---

🤫 6. Бережи особисті фото та документи

• Не надсилай інтимні чи особисті фото нікому онлайн.

• Зберігай важливі файли на флешці або в хмарі з паролем.

---

🧩 7. Повідомляй про небезпеку

• Якщо тобі пишуть підозрілі люди, шантажують чи ображають —
  розкажи батькам, учителю або соціальному педагогу.

• Не намагайся вирішити це самостійно.

---

💡 8. Пам’ятай:

Інтернет — це чудовий інструмент для навчання й спілкування,
але твоя безпека — завжди на першому місці!

        19 по 25 травня 2025 року буде проводитися Національний тиждень безбар’єрності у межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року.

Мета проведення Національного тижня безбар’єрності – привернення уваги суспільства до важливості створення інклюзивного, відкритого, доступного середовища для всіх громадян – незалежно від статі, віку, фізичних можливостей, соціального статусу чи інших ознак.

 

 Перед багатьма громадянами України стоїть ряд бар’єрів у реалізації своїх прав, отриманні доступу до публічних послуг та повноцінної участі у культурному, політичному та суспільному житті. Ці бар’єри наявні у різних сферах - від доступності до громадських та житлових будівель до працевлаштування чи культурного життя.

Забезпечення безбар’єрного доступу – це про створення середовища, доступного та комфортного для всіх громадян: дітей, осіб з інвалідністю, вагітних жінок, громадян похилого віку, осіб з дитячими візками тощо.

У 2021 році за ініціативи першої леді України Олени Зеленської прийнята Національна стратегія із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року. Документом передбачено створення безбар’єрного простору в Україні за шістьма основними напрямками:

·  Суспільна та громадянська безбар’єрність, яка передбачає забезпечення рівних можливостей участі всіх людей та суспільних груп у житті громад та держави.

·  Освітня безбар’єрність – створення рівних можливостей та вільного доступу до освіти, включаючи освіту протягом життя.

·  Економічна безбар’єрність – забезпечення умов та можливостей для працевлаштування, заняття підприємництвом молоді, жінок, літніх людей, людей з інвалідністю тощо.

·  Інформаційна безбар’єрність – умови, за яких люди, незалежно від їх функціональних порушень чи комунікативних можливостей, мають доступ до інформації в різних форматах та з використанням технологій, що враховують їх потреби та можливості.

·  Фізична безбар’єрність – створення середовища, в якому громадські споруди та публічні місця, транспорт і послуги є фізично доступними для всіх суспільних груп.

·  Цифрова безбар’єрність – забезпечення доступу до інформації, комунікації, публічних та інших послуг онлайн для всіх суспільних груп, включаючи літніх людей, людей з інвалідністю, людей, які проживають у сільській місцевості тощо.

 1. Що таке зачепінг?

Зачепінг — це явище, коли підлітки, намагаючись отримати адреналін, чіпляються за рухомі транспортні засоби (зазвичай поїзди, трамваї, автобуси) і їдуть на них, ризикуя своїм життям і здоров'ям. Це надзвичайно небезпечна діяльність, що часто призводить до травм та навіть летальних випадків. Однак вона не обмежується лише фізичними наслідками.

Чому це приваблює молодь?

Пошук екстриму: Підлітки часто прагнуть до переживань і гострих відчуттів.

 Відчуття свободи та незалежності: Транспортні засоби асоціюються з чимось швидким, нестримним, що може бути привабливим для молодих людей.

·        Вплив оточення: Зачепінг часто практикується в групах, і тиск однолітків може бути значним фактором у прийнятті таких рішень.

     Як ми можемо допомогти?

·       Проводити профілактичні бесіди з учнями, пояснювати їм наслідки цього явища.

·       Використовувати реальні історії, щоб показати серйозність ризиків.

·      Сприяти формуванню культури безпеки, наголошуючи на важливості збереження здоров'я.

  2. Що таке вербування?

     Вербування — це процес залучення підлітків до участі в небезпечних групах, що займаються антисоціальною чи кримінальною діяльністю. Підлітки можуть стати мішенню для вербувальників з різних груп, таких як кримінальні угруповання, екстремістські організації чи навіть пропагандисти в Інтернеті.

      Чому підлітки схильні до вербування?

·      Пошук приналежності: Підлітки часто шукають групи, де вони можуть знайти підтримку і відчувати свою значущість.

·  Відсутність батьківської уваги чи підтримки: Відсутність належного контролю та взаємо розуміння з батьками робить дітей більш вразливими до впливу ззовні.

·      Ідеалізація "сили" та "впливу": Підлітки можуть бачити вербувальні групи як спосіб досягнення популярності або впливу в їхній соціальній групі.

     Як ми можемо допомогти?

·      Виявлення сигналів тривоги: Якщо учень починає змінювати свою поведінку, ставати закритим або виявляти незвичайну зацікавленість у певних групах, це може бути ознакою того, що його намагаються вербувати.

·      Налагодження довірливих відносин з учнями: Учні повинні відчувати, що вони можуть звернутися за підтримкою до вчителів та психологів.

·   Профілактична робота: Проведення бесід, тренінгів та освітніх програм щодо безпеки в Інтернеті та важливості відмови від участі в сумнівних групах.

3.  Висновки та рекомендації:

·        Як педагоги, ми повинні бути пильними і уважними до змін у поведінці учнів.

·      Важливо створювати безпечне та підтримуюче середовище для учнів, де вони можуть звернутися за допомогою без остраху бути осудженими.

·      Проводити просвітницьку роботу серед учнів, батьків та колег, допомагаючи їм розпізнавати та реагувати на ці небезпеки.

      Ми маємо разом працювати над тим, щоб убезпечити наших учнів від ризиків, які може принести їм необачність або тиск з боку оточення. Бажаю всім нам бути більш уважними, чуйними та готовими підтримати наших вихованців у складних ситуаціях.

 

     МАТЕРІАЛИ ЗА ПОКЛИКАННЯМ: 

 https://vseosvita.ua/library/zaceping-navperegonki-zi-smertu-390873.html

 https://vseosvita.ua/library/nedopushchennia-verbuvannia-ditei-ta-zaluchennia-ikh-do-dyversiinoi-diialnosti-899072.html

 

 

 Добрий день, учні.

Останнім часом почастішали випадки залучення дітей до протиправної діяльності в інтернеті. 

Злочинці обіцяють подарунки, “легкі гроші”, “прості завдання” та швидкий заробіток. Ось як у цьому відео тік-ток. Або як у цьому рілс. Важливо, щоб ви були пильними. Бо ворог може маніпулювати нашими емоціями та станом, обіцяючи, що нас ніколи не знайдуть та що ми не будемо нести відповідальності. Пам’ятайте, що правоохоронні органи володіють всіма доступними засобами, щоб знайти винних та притягти їх до відповідальності.

УВАГА! Діти з 14 років несуть кримінальну відповідальність за тяжкі злочини. Підпали автівок, виготовлення вибухонебезпечних речовин та робота з ворогом є диверсійною діяльністю, що згідно з ККУ є тяжким злочином. У межах цього передбачена відповідальність, у тому числі кримінальна навіть з позбавленням волі на термін до 15 років!

Що робити, якщо тобі пропонують “легкі гроші”?

1. Нічого не надсилати та повністю припинити спілкування.

2. Зробити скріни екрана та надіслати їх у чат-бот СБУ @spaly_fsb_bot “Спали фсбшника”.

3. За потреби звернутися за психологічною підтримкою: 1545*3, Консультації | Teenergizer, Ла Страда – Україна, підтримка від стопсекстинг. Усі ресурси – безкоштовно та анонімно.

4. Якщо злочинець Вас лякає правоохоронцями, то нагадуємо: звернення до правоохоронців пом’якшує відповідальність.

Додаткові відео на тему:

1.https://www.instagram.com/reel/DCHGCTbt4Hh/?igsh=dzY2N3V0NXR1Mnk0 

2.https://www.instagram.com/reel/DDPTXwixPO5/?igsh=MXcxYXJrdnc3czYwbQ== 

 Шановні батьки! 

Звертаємо Вашу увагу на те, що неповнолітніх осіб активно залучають до протиправної діяльності на користь ворога! На жаль, злочинці активно використовують інтернет-середовище, щоб залучати дітей до протиправних дій: від збору інформації та закінчуючи терористичною діяльністю. 

Часто злочинці заохочують дітей тим, що “оскільки вони є неповнолітніми особами, то їм нічого не буде” за ці дії, які на початку видають, “як нічого особливого, нічого складного, легкий заробіток тощо”. Наприклад, щось сфотографувати, наклеїти постер тощо. Проте потім ці завдання стають складнішими та небезпечнішими. 

УВАГА! Оскільки, диверсійна діяльність є тяжким злочином, то для дітей з 14 років передбачена відповідальність до 15 років позбавлення волі! 

Що робити дорослим?

1. Спілкуватися з дітьми та пояснювати їм про потенційні ризики залучення до протиправної діяльності.

2. Налаштувати приватність у телеграмі та інших соціальних мережах. Безкоштовні гайди з інструкціями – тут.

3. Додаткову інформацію можна шукати – тут.

4. Якщо дитині написали з пропозицією “легкого заробітку” – @spaly_fsb_bot. Бот від СБУ “Спали фсбшника”.

5. У випадку питань щодо безпеки в інтернеті – звертатися на гарячі лінії: 1545*3, Консультації | Teenergizer, Ла Страда – Україна.

6. Відео, яке можна переглянути з дитиною та обговорити його разом: Відео для уроку   

7. Підтримка від стопсекстинг. Безкоштовно та анонімно.

Можете також підписатися на тік-ток ГО СтопСекстинг та поділитися посиланням на тік-ток з дітьми. Там багато цікавого про безпеку в онлайні.

Детальніше про тему можна дізнатися на безкоштовному вебінарі від ГО СтопСекстинг 22 квітня о 17 годині.